第六十四章教习

都不太够。要不要我一边给你写个大概框架出来，一边和你讲一讲，你再自己琢磨一下怎么写？”

    她等的便是这番话，面上却仍要装作犹疑：“……那这样算不算学术造假？……”

    “我又没有直接帮你写，只是给你一个大方向、再给你一些建议。”边察失笑，“虽然没上过几天学，倒是已经学了一身好学生的坏毛病，这么怕被人戳着脊梁骨骂啊？”

    顾双习抬脸看他，一双眼盯着他笑：“我是怕丢了您的面子。”

    她单手掐着边察的衬衫下摆，玩乐似地将它从皮带与K腰之下扯出来，又把左右两边并在一起，系成一枚蝴蝶结。

    边察随便她胡闹，一面用手臂圈住她、手指在键盘上敲打，一面和她讲解着他的大致思路。如果不动歪心思，边察似乎确实称得上是良师，教华夏语是如此，教论文亦是如此。

    平日里对待他人喜怒无常的君主，在顾双习这儿做老师时，顿时X情大变、拥有了无限耐心与温柔，愿意讲得慢一点、细一点，确认她跟上以后，再进入下一阶段。

    这桩事直接关联顾双习的逃跑，她因此听得极认真专注，恨不得把每句话都牢牢嵌刻在脑海里，筛选后再带给苏仑。

    该说边察不愧是皇帝吗，执政十余年，x有丘壑、目有山川，往往三言两语便可解释清楚一个问题，像一名医术JiNg湛的医生，冷静JiNg准地将手术刀切入病灶。他只花了十分钟，便把这篇论文的脉络和重点梳理了出来，顺便给顾双