规划

    事实上，江止在没有乔温一的场合很少哭。

    因为他们两个是新人，所以第一天只学了些言行举止方面的礼仪，然后就是尝试拉韧带、一字马和压腿。

    刚开始真的很疼，很多小孩都疼得直抽气，但是江止也没有眼泪汪汪地要求放弃或者怎样，很听教练的话，丝毫没有叫苦的意思。

    唐教练以为自己识错人了，这孩子也没他第一次见到时表现得那么娇贵。

    江遇也有些惊奇，他本以为江止受点委屈和疼痛就要哭，还想着和教练说对弟弟的要求能不能放宽松一点。

    毕竟大家都默认江止就是过来给他当陪玩浑水摸鱼的。

    江止一整天都表现正常，除了害羞不爱讲话之外和其他一同学习的孩子并没有什么区别。

    江遇不用担心弟弟，就迫不及待地想让课程快进到那天见到的踢腿，唐教练看出他的急切，劝诫他：“心急吃不了热豆腐，磨刀不误砍柴工。”

    基础没打扎实就学难的，很容易伤到身体。

    一整天的训练时间其实并不很长，休息和观摩也占据了一部分时间。两个孩子觉得新奇，因此乔温一来接的时候他们还处于很精神的状态，没有往常放学回家时的疲倦。

    江遇和江止让他带着，很有礼貌地跟老师同学们说再见。出了少年宫大门，江止就开始哼唧，跟乔温一讲：“腿疼，很疼。”

    乔温一多少知道他们今天学什么了，有些心疼，到停车场的一段路便抱着他走。

    江遇在后面跟着，心想又不止他弟弟一个人腿疼。

    暑假大学生们基本都回家了，校内只